Escola Secundária Daniel Sampaio, Almada

A entidade Escola Secundária Daniel Sampaio tem a sua actividade principal na categoria:
Escola secundaria

Veja aqui todas as entidades com actividade em Escola secundaria no concelho de Almada

A entidade Escola Secundária Daniel Sampaio encontra-se localizada no munícipio de:
Almada

A entidade Escola Secundária Daniel Sampaio encontra-se localizada na freguesia de:
União das Freguesias de Charneca de Caparica e Sobreda

O Ensino Básico e Secundário em Portugal:

 

Educação pré-primária / Berçário

Podem frequentar a creche (infantário ou creche) crianças a partir dos quatro meses (licença-maternidade habitual) até aos três anos. A grande maioria dos viveiros é privada. Outras creches são geridas pela Segurança Social portuguesa e são parcialmente financiadas pelo Estado. Nessas creches, os pais pagam de acordo com sua renda.

 

Jardim da infância

A educação pré-primária é opcional para crianças de três a cinco anos, e é oferecida tanto em escolas de jardim de infância públicas quanto particulares. A provisão de jardins de infância administrados pelo Estado é gratuita. As escolas são conhecidas como Jardins de Infância. A maioria das escolas internacionais oferece uma abordagem internacional para o aprendizado pré-primário e segue um currículo como o Bacharelado Internacional.

 

Ensino pré-superior

A Educação Básica (Ensino Básico) tem a duração de nove anos divididos em três fases de quatro, dois e três anos, respectivamente. As etapas são respectivamente 1º Ciclo (1º Ciclo), 2º Ciclo (2º Ciclo) e 3º Ciclo (3º Ciclo). As crianças têm de fazer dois exames no final da terceira fase: Português e Matemática. O Ensino Secundário (Ensino Secundário) - público, privado ou cooperativo - é obrigatório desde o ano letivo 2012/2013 e consiste em um ciclo de três anos após o ensino básico.

 

O acesso ao Ensino Médio é feito por meio do Certificado de Ensino Fundamental. Existem três tipos de programas: programas gerais, programas técnicos / vocacionais e programas artísticos, com ensino nas áreas técnica, tecnológica, profissional e na língua e cultura portuguesas. A permeabilidade entre os programas é garantida. O ensino e a prática de programas técnicos, tecnológicos ou artísticos são assegurados por escolas profissionais e escolas especiais de educação artística.

 

Os programas são homologados pelo Certificado de Habilitações do Ensino Secundário / Diploma de Ensino Secundário, que é o pré-requisito para o acesso ao ensino superior por meio de exame nacional de acesso.

Educação básica

Em Portugal, o Ensino Básico é constituído por nove anos de escolaridade divididos em três ciclos sequenciais de ensino de quatro, dois e três anos.

As crianças de seis anos até 15 de setembro devem ser matriculadas no primeiro ano letivo desse ano civil. Além disso, as crianças que atingirem a idade de seis anos entre 16 de setembro e 31 de dezembro podem ser autorizadas a frequentar a primeira fase da educação, desde que um pedido seja apresentado pelos seus pais ou tutores à escola mais próxima da sua residência (ou local de trabalho) durante o período de inscrição anual. As escolas públicas são gratuitas; a mensalidade da escola particular é reembolsada pelo estado em parte ou totalmente, quando as escolas públicas da área estão lotadas. O primeiro ciclo do ensino básico obrigatório abrange os anos do 1.º ao 4.º, os anos do segundo ciclo do 5.º ao 6.º e os anos do terceiro ciclo do 7.º ao 9.º. O currículo contém apenas educação geral até o 9º ano, quando as disciplinas profissionais são introduzidas.

No final de cada ciclo, os alunos realizam exames de avaliação nacional para as disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. As escolas não fornecem (ou vendem) quaisquer livros ou materiais; assistência financeira está disponível para famílias mais pobres. Os livros escolares são escolhidos ao nível da escola a cada quatro anos.

As escolas públicas do 1º Ciclo são propriedade dos municípios; todas as outras escolas públicas são de propriedade do Estado.

 

Nas escolas públicas, os alunos do 1º Ciclo e do jardim de infância recebem lanches gratuitos no meio da manhã ou da tarde, geralmente compostos por uma caixa de leite de 20 cl.

 

1º Ciclo - 1º Ciclo

1o, 2o, 3o e 4o ano

Assuntos gerais:

• Idioma portugues

• Estudo Ambiental

• Matemática

 

Atividades de enriquecimento:

• Língua Inglesa

• Educação Artística

• Educação Física

• Educação musical

 

Facultativo:

• Educação moral e religiosa católica (ou outras confissões)

• Línguas estrangeiras (geralmente disponível apenas em escolas particulares)

 

2º Ciclo - 2º Ciclo

5º e 6º anos

• idioma portugues

• Matemática

• História e Geografia de Portugal

• Inglês (níveis 1 e 2)

• Ciências Naturais

• Educação Visual (artes visuais)

• Educação Tecnológica (Artesanato)

• Educação Física

• Educação musical

• Educação moral e religiosa católica (ou outras confissões) (facultativa)

 

3º Ciclo - 3º Ciclo

7º, 8º e 9º anos

• Idioma portugues

• Matemática

• Inglês (níveis 3, 4 e 5)

• 2ª língua estrangeira - francês, espanhol ou alemão (níveis 1, 2 e 3)

• Ciências Naturais

• Física e Quimica

• História

• geografia

• Educação Física

• Cidadania e Desenvolvimento

• Educação Visual (artes visuais) *

• Educação Tecnológica (Artesanato) *

• Drama / Música *

• Computador e TI / uma alternativa da escola (apenas no 7º e 8º anos)

• Educação moral e religiosa católica (ou outras confissões) (facultativa)

 

(*) No 9º ano o aluno tem que escolher entre Educação Visual, Educação Tecnológica, Música e Teatro, de acordo com a disponibilidade da escola.

 

Educação secundária

Só a partir do 9º ano do ensino básico é que o ensino geral português se ramifica em diferentes programas secundários, um orientado para o ensino superior (cursos secundários gerais), um orientado para o trabalho (cursos secundários tecnológicos) e um programa de orientação artística. A conclusão do ensino secundário (geral, tecnológico ou artístico) com aprovação confere um diploma que atestará a qualificação assim obtida e, no caso de programas de orientação para o trabalho, a qualificação para empregos específicos.